学校污水处理设备的设计要遵循什么原则？
发布时间：2020-02-10 点击次数：2589次
学校污水处理设备属于生活污水处理的范畴，学校污水中含有的各种有机物和菌类增多，因此需要经过专业的污水处理设备处理后才能进行排放。学校污水处理设备具有安全、连续、稳定的优势，适当的污水处理工艺可以很大程度上解决学校生活污水问题。设备在运行时需要用到的水泵、风机等一系类配套产品，产生噪音的部件均已作了处理，并且整套污水处理设备可选择埋在地下，基本上解决了学校生活区污水处理设备运行时的噪音问题。
校区生活污水的水质、水量变化较小，污染物的可生化性好。在工艺选择时尽量选择管理方便，无污泥或污泥量少的工艺，以防因污泥处理不当造成二次污染，并且出水水质要好，保证达标排放，工艺流程简单高效。
食堂的餐饮废水需进行隔油处理，污水混合后经过化粪池处理，化粪池出水混合后过格栅过滤，进入调节池调节水量。
污水由排水系统收集后，进入污水处理站的化粪池，厌氧分解其中的粪便及大分子有机物，然后进入调节池，进行均质均量，调节池中设置液位控制器，再经液位控制仪传递信号，由提升泵送至一体化设备的厌氧池，经好氧处理流入消毒池进行消毒处理，消毒出水直接排入市政管网。由格栅截留下的杂物定期装入小车倾倒至垃圾场，一体化沉淀池中的污泥部分排入化粪池进行污泥消化后定期抽吸外排，污泥池上清液回流至调节池再处理。
学校污水处理设备的四大设计原则：
1.严格按照规范和行业规范，确保出水满足排放要求；
2.结合项目实际情况，尽可能减少用电设备及仪表监测，尽量减少日常维护工作；
3.采用成熟稳定的工艺、设备及优质、稳定的产品、材料，尽量降低工程造价和运行成本；
4.设计美观、布局合理、降低噪声及合理处置固体废弃物，改善污水站及周边环境，避免次污染。
